Mengapa warna air semi kering cocok untuk digunakan di kelas?

KitaWarna air semi keringsempurna untuk digunakan di kelas. Semua lukisan cat air tidak beracun, dan Anda dapat menggunakannya sesuka Anda.

Aman, dapat diandalkan, dan dijamin

Keamanan bahan lukisan yang digunakan di kelas adalah pertimbangan utama. KitaWarna air semi keringdirancang khusus untuk anak -anak. Mereka adalah cat yang bisa dicuci yang benar-benar tidak beracun dan tidak menghasilkan asap berbahaya atau mengiritasi kulit anak-anak. Bahkan jika anak -anak secara tidak sengaja menyentuh kulit atau mulut atau hidung mereka selama proses melukis, tidak perlu khawatir tentang masalah keselamatan. Pada saat yang sama, itu tidak merusak kertas, memastikan pelestarian jangka panjang dari karya siswa dan menciptakan lingkungan kreatif yang aman dan khawatir untuk melukis kelas.

Warna yang kaya, mudah dibuat

Lukisan kelas berfokus pada merangsang kreativitas dan imajinasi siswa. Dilengkapi dengan 28 warna cerah, dapat memenuhi kebutuhan kreatif siswa yang beragam. Apakah itu menggambarkan lanskap berwarna -warni atau menciptakan adegan cerita yang fantastis, itu dapat dengan mudah dicapai. Pelapis berbasis air berkualitas tinggi membawa pigmen kaya yang secara alami tersebar dalam air, memiliki transparansi yang baik dan saturasi tinggi, dan mudah dicampur warna. Siswa dapat mencampur lebih banyak warna melalui operasi pencampuran warna sederhana, menambahkan efek artistik yang unik pada karya mereka dan meningkatkan ekspresi lukisan mereka.

Mudah digunakan dan bebas khawatir

Waktu kelas terbatas, dan alat gambar yang nyaman dapat meningkatkan efisiensi pengajaran. Setelah pengeringan,Warna air semi keringDapat digunakan kembali dengan hanya menambahkan air bersih, menghindari kerumitan perubahan pigmen yang sering dan menghemat bahan sambil nyaman dan cepat. Dalam kegiatan melukis kolektif kelas, siswa dapat mengaktifkan pigmen sesuai dengan kebutuhan kreatif mereka kapan saja tanpa bantuan berlebihan dari guru, memudahkan guru untuk melakukan kegiatan mengajar dan membimbing siswa untuk fokus pada penciptaan lukisan itu sendiri.